Educación no presencial y transformación digital: 5 ideas clave para América Latina y el Caribe
- Dario delgado
- 12 jun 2025
- 3 Min. de lectura
Por AequitasLab – Grupo de Investigación en Ética e IA
“La transformación digital y la implementación de tecnologías exponenciales, como la inteligencia artificial, ofrecen una valiosa oportunidad para personalizar y flexibilizar el aprendizaje … Sin embargo, aún existen retos significativos relacionados con el acceso y la adaptación.”
En los últimos años la educación a distancia pasó de ser “una opción más” a convertirse en la tabla de salvación de millones de estudiantes. Pero… ¿estamos realmente aprovechando su potencial? ¿Qué desafíos siguen sin resolverse? Investigadores UNAD y de Nuestro equipo participaron en el capítulo «Líneas estratégicas emergentes y desafíos en la educación no presencial en Latinoamérica y el Caribe», incluido en el recién publicado libro Retos de la educación no presencial en América Latina y El Caribe. A continuación encontrarás algunos de sus hallazgos más relevantes.
1. Transformación digital: más que comprar plataformas
La transformación digital implica “cambios profundos y coordinados de cultura, fuerza laboral y tecnología” que impactan todo el quehacer universitario, no solo las aulas . Si no se acompaña de formación docente y gestión del cambio, la brecha de calidad se amplía. En la práctica, mide tu “madurez digital”, forma a docentes como mentores tecnológicos y usa los datos para anticipar necesidades de los estudiantes.
2. Inteligencia artificial: gran aliada… siempre con ética y conectividad
La IA puede personalizar contenidos, detectar dificultades a tiempo y liberar al profesorado de tareas repetitivas . El reto, infraestructuras desiguales y sesgos algorítmicos pueden dejar fuera a quienes más lo necesitan. ¿Qué hacer?, diseñar marcos de uso responsable, proteger la privacidad y garantizar acceso a buena conectividad.
3. Innovación educativa: aprendizaje adaptativo para todos
Del esquema “un curso igual para todos” pasamos a rutas que se ajustan al ritmo y estilo de cada estudiante. El capítulo destaca el valor del aprendizaje adaptativo y profundo para hacer la experiencia realmente significativa . Punto ciego, estas innovaciones corren peligro de quedarse solo en universidades con más recursos. Solución, políticas públicas y alianzas que garanticen financiamiento y capacitación.
4. Internacionalización con sentido social
La cooperación Sur–Sur y los proyectos conjuntos son cruciales para evitar la fuga de cerebros y compartir soluciones contextualizadas . Acción rápida, abrir convocatorias de investigación regional, reconocer saberes previos y favorecer comunidades multilingües.
5. Calidad que cruza fronteras: el Sello Kalos Virtual
Este sello iberoamericano alinea sus criterios con transformación digital, innovación e IA, y refuerza la vinculación social . Por qué es útil, ofrece una brújula para que las instituciones innoven sin perder rigor en sus indicadores de éxito estudiantil.
¿Qué puedo hacer mañana mismo?
Diagnostica tu situación digital antes de invertir en nuevas herramientas.
Crea políticas de IA responsables con formación docente continua.
Teje alianzas regionales usando marcos de calidad como el Sello Kalos.
Sobre la publicación
El capítulo comentado aparece entre las páginas 357 y 385 del libro colectivo Retos de la educación no presencial en América Latina y El Caribe (594 pp., Colección Tendencias, Universidad Autónoma de Nuevo León, primera edición marzo 2025, ISBN 978-607-27-2587-4). La obra —coordinada por Rosario Lucero Cavazos Salazar y Mary Elizabeth Morocho Quezada— reúne a más de 30 especialistas y nace de una investigación impulsada por CALED, ECOESAD, ECESELI, AIESAD y varias universidades de la región para trazar una hoja de ruta común hacia la calidad en la educación no presencial.
Nuestro capítulo, firmado por Carlos A. Márquez, Darío J. Delgado, Elieth A. Hoyos y Pablo A. Munévar, sintetiza los principales retos en cinco líneas estratégicas: Transformación Digital, Inteligencia Artificial, Innovación Educativa, Internacionalización y Vinculación con la Sociedad.
Descarga gratuita del libro completo: http://seminariointernacionaled.uanl.mx/libro/
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